Необычно поздравить фото своими руками - Мэрцишор своими руками
В Музее истории города Кишинева открылась документальная выставка и прошел круглый стол на тему: «Медицинский ренессанс в Бессарабии»: Тома Чорбэ и эволюция медицинской системы на рубеже XIX-XX веков». На государственном уровне торжеств, судя по всему, не планировалось, эту дату отметили скромно те, кто его помнит и любит. В Национальном дворце имени Николае Сулак 1 марта грандиозным концертом отрылся 58 Международный музыкальный фестиваль «Мэрцишор». Он стал одним из самых масштабных и массовых за все годы: проходит в 44 населенных пунктах Молдовы и девяти городах Европы.Праздник прихода весны – Мэрцишор
С приходом праздника Мэрцишор на приднестровскую землю в Бендерском политехническом филиале Приднестровского госуниверситета расцвели красно-белые символы весны. Они красуются на красочных стенгазетах, на сцене актового зала, в кабинетах, на груди студентов и преподавателей, - возле отзывчивых сердец. О создании праздничной атмосферы позаботились А. Ватаманюк, Е. Чепкина и Е.
Мэрцишор - национальный молдавский праздник! В этот день люди дарят друг другу мэрцишор символ ясности и счастья , это миниатюрное красно-белое украшение в виде всевозможных цветов, колокольчиков, бусинок, человечков, сердечек. Согласно одной легенде, в первый день марта вышла на опушку леса красавица Весна, огляделась и увидела как на прогалинке, в зарослях терновника пробивается из-под снега подснежник.
Сергеева Татьяна Мастер-класс «Мартинички». Сегодня на мастер классе мы рассмотрим художественное- эстетическое развитие, как инструмент, позволяющий решить одну из задач непрерывного образования - это сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, способность выражать свое отношение к окружающему миру через творчество. И как с помощью творческих задач мы решаем важную проблему — это развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста. При этом по собственному опыту мы знаем : у большинства современных детей мелкие движения пальцев перестают играть главенствующую роль, а это отрицательно сказывается на общем развитии, развитии речи, мышления ребенка, вызывая в дальнейшем трудности в овладении письмом в школе. Родителям проще дать ребенку планшет или включить мультики, чем заниматься с ним лепкой, плетением, или учить застегивать пуговицы и шнуровать ботинки. По этому, мы уделяем особое внимание развитию мелкой моторики на занятиях по изобразительной деятельности, как главному условию осуществления познавательной деятельности, обеспечивающему возможности успешного обучения.